яблоки

Коротко о моём отпуске в этом году



Никуда мы этим летом не поехали.
Зато в самые жаркие дни шли в ближайшие музеи, совмещая кучу приятностей от их посещения с наличием кондиционеров. Например, наконец-то дошли до дворца Меншикова и до обновленного Военно-Морского музея. Покатались по рекам и каналам, поставили рекорды по количеству выездов на дачи к знакомым и родственникам. И да, я выспалась всласть, впервые за не знаю сколько лет.
чай

Кулинарное



Я-то в основном сама себе кулинар, но порой в разных френдлентах пробегают всякие "советуем приготовить".
Сегодня узнала  о существовании салата "Айболит".
Интересно, болеть должно до или после его употребления.

чай

Наука и жизнь

Довелось мне тут побывать на большой всероссийской конференции, посвященной инновациям в образовании.
Видела некоторых из тех, кто разработал ФГОСы. Это люди, такие же, как и мы - руги, ноги, голова, всё в комплекте. Более того, среди их научных и творческих умов тоже есть конфликты и трения относительно того, что делать дальше с тем, что они насочиняли.
Беда в том, что работу школ и ВУЗов нельзя приостановить, пока научная общественность отшлифует все интересные задумки и доведет до ума документацию. А в процессе работы с тем, что уже разработано вопросов возникает больше, чем можно найти ответов.
Был среди докладчиков очень смелый директор пед.колледжа. Во многом воспроизвёл на весь Большой зал Горного института мысли, которые тревожат меня и многих наших коллег. Надеюсь, его после этого не снимут.
Мне довелось выступить на малом круглом столе в АППО. Удалось внести небольшое разнообразие в доклады о творчески одаренных и всячески продвинутых учащихся. Хочется, чтобы учителя перестали стесняться, что работают с осложненным контингентом. А то с трибун у нас вещают в основном о достижениях педагогов, работающих с продвинутыми гимназистами и их глубоко замотивированными родителями, тогда как в обычных школах на массовом контингенте условия и результаты работы совсем другие. Теперь будет возможность рассказать и об это стороне Луны, о которой наши научные круги как-то и не вспоминают.
Так что каникулы прошли не зря.
мозги

Весна, 310-летие и прочие способы весело убить время.

1 апреля - не только День смеха, но еще и Международный день птиц.
Так вот, "сверху" в учреждения образования пришла указка провести классные часы и прочие мероприятия в связи с Днем птиц и разместить на территории школы не менее 3 скворечников. О результатах отчитаться, предоставив фото- и письменные отчеты.

В этом году Петербургу исполняется 310 лет. И по этому поводу откуда-то из верхушек нашей системы образования пришло письмо со следующим требованием:
взять бумагу формата А3 с указанной плотностью (не помню точно, какой - но по моим расчетам, это акварельная плотная бумага), согнуть лист пополам, изобразить на верхней части получившейся открытки какой-нибудь вид Петербурга, а внутри - не догадаетесь - написать что-то о городе, но непременно чтобы в тексте было написано SntPetersburg. Обеспечить не менее 50 работ от каждой школы и в указанный срок сдать.

И еще мне открыли секрет, почему во ФГОСе такие убогие требования к уровню и объему знаний детей на выходе из каждого класса. Ларчик открывался просто - требования ФГОС едины для всех, в том числе для учащихся школ VII и VIII видов (коррекционных), т.е. это тот минимум, который должен знать каждый ребенок, независимо от его интеллектуального статуса и состояния здоровья.
В продолжение темы ФГОСа - фактически ему соответствуют только учебники УМК "Перспектива" (не путать с "Перспективной начальной школой") - того самого, где Петерсон. Ну и кто в теме - делайте выводы, какая доля младших школьников способны по ним учиться. На учебниках других УМК гриф ФГОС нарисован, но это скорее так, для украшения. Хотя по логике ближе всего ко ФГОСу должна быть "Школа России", но она и ФГОС - вещи трудносовместимые.
чай

Потенциально опасные "Отцы и дети" и другие

Общественная палата по просьбе министра культуры Владимира Мединского разрабатывает новую концепцию школьного курса литературы, которая призвана сделать детей патриотами, помочь правильно понять «опасные» для них произведения, а некоторые книги вовсе изъять из школьного курса.
По замыслу разработчиков, новая концепция должна унифицировать преподавание литературы в школе. Она будет «ориентировать учителей на воспитание в детях через литературные образы гордости за нашу многонациональную страну, глубокого и спокойного патриотизма, уважения к различным культурам, на формирование в учениках ценностей крепкой традиционной семьи».
Поэтому неоднозначные персонажи русской словесности должны подаваться таким образом,чтобы не стать образцом для подражания. В списке потенциально опасных произведений — «Гроза» Александра Островского, «Отцы и дети» Ивана Тургенева, гражданская лирика Николая Некрасова, сказки Михаила Салтыкова-Щедрина и критика Виссариона Белинского.

Собственно, ЭТО даже комментировать не надо.

Короче, останется в школьной программе только "Евгений Онегин". Недаром же это "энциклопедия русской жизни". Ибо 80% персонажей отечественной литературы далеки от идеала.
Кстати, а Фёдора нашего Михайловича тоже туда... в ссылку?
клён

Школьное

1. Сегодня дети, которых родители приводят в школу раньше всех, попросили у охранника ключи от кабинета и пошли дежурить. Все 9 человек. Странно, но охранник им ключи выдал (правда, эти поросятки соврали, что я им разрешаю ключи брать). Хорошо, их вовремя увидели и из кабинета вывели :)))) Охранник новый, вторую неделю работает, к нашим реалиям еще не попривык.
2. У нас проект "Азбука" - надо составить иллюстрированную азбуку (слово, которое начинается с нужной буквы или содержит её), но чтобы все слова были объединены одной темой. Имена, марки машин, цветы, продукты, животные и птицы... Очень интересно, что получится у творческой группы выбравшей тему "Звёздные войны". И как-то волнуюсь, что увижу в азбуке у тех, кто выбрал тему "Напитки".
3. Традиционнй диалог: "А это последний урок?" - "Нет, еще 1 урок после перемены". - "Ну, слава Богу!"
ну чо уж тут

Хоббиты, БГ и обещания




Обещанного 3 года ждут. Давно обещала показать несколько старых фото из домашнего архива (муж позволил). И забыла.
Сегодня наткнулась на забавную "Застольную" - гибридик БГ и Хоббита.

А фото - под катом.

Collapse )
чай

Совсем не понарошку

Папа ведущей MTV Ирены Понарошку - бывший министр образования Филиппов - теперь глава ВАК (Всероссийской аттестационной комиссии).
Прошло 12 лет с момента утверждения разработанной им программы модернизации российского образования на перииод до 2010 года (см. под кат).

В 2001 году, под руководством В.М. Филиппова была разработана, а затем при поддержке Президента России В.В. Путина, была рассмотрена и одобрена Госсоветом РФ и утверждена Правительством РФ Программа «Модернизация российского образования на период до 2010 года», которая предусматривала («Вестник образования», март 2003 г. – «Модернизация российского образования»):Collapse )
Не могу оценить только степень реализации программы "Школьный автобус" и оптимизаии сети сельских школ. Но подозреваю, что там всё так же печально, как и с остальными пунктами программы.